Mit dem Schuleintritt ergeben sich bei Kindern im Grundschulalter neue Entwicklungsthemen, die die Arbeit in der Schulkindbetreuung beeinflussen. Die Sonderausgabe ‚Alterstypische Entwicklungsthemen‘ liefert dazu entwicklungspsychologisches Basiswissen rund um Selbstkonzept und Selbstbewusstsein, die Kindergemeinschaft als wichtigen Anker sowie komplexere Denkweisen und Moralentwicklung. Verschiedene Praxisimpulse zeigen auf, wie pädagogische Fachkräfte dies im Alltag einbeziehen können.
ISBN: 978-3-451-25823-7
