Dieser aktualisierte, neu konzipierte und erweiterte Leitfaden vermittelt Fachkräften die nötigen Kompetenzen, um der Verantwortung gerecht zu werden, Zeugnisse und Beurteilungen sachkundig zu verfassen – und richtig zu lesen. Er ist speziell auf das Arbeitsfeld Kita zugeschnitten und orientiert sich in seiner inhaltlichen Ausrichtung an den wesentlichen Aspekten der Bildungs- bzw. Orientierungspläne der Länder sowie an den gängigsten pädagogischen Handlungskonzepten.
ISBN: 978-3-451-00857-3
