Stockendes Lesen? Ärger mit der Schrift? Kein Durchblick in der Wörterliste? Solche Probleme haben mit diesem Arbeitsheft ein Ende! Wenn die Kinder alle Buchstaben lesen und schreiben können, setzt das Training ein: Sie lesen einfache Wörter, Sätze oder kleine Texte, lösen Aufgaben zum Textverständnis und schreiben wichtige Wörter noch einmal. Auf jeder Doppelseite wird das Wortmaterial in unterschiedlichen Textzusammenhängen vielfältig wiederholt. So sind intensives Lese-, Texterschließungs- und Schreibschrifttraining sinnvoll miteinander verknüpft. Eine Wörterliste sichert das zu schreibende Wortmaterial. Dort finden die Kinder Beispiele zum Ergänzen eines Textes und zum Korrigieren. Zugleich werden grundlegende Verfahren wie der Umgang mit der Wörterliste und das richtige Abschreiben geübt. Sich wiederholende Aufgabenformen ermöglichen den Schülern, eigenständig zu arbeiten . Am Ende jeder Doppelseite können die Ergebnisse selbst eingeschätzt oder durch Sie bewertet werden. Das Arbeitsheft kann in Grundschulen ab Klasse 2 und in Förderschulen ab Klasse 4 eingesetzt werden. Es ist aber auch gut für Eltern geeignet, die ihre Kinder in den grundlegenden Lese- und Schreibkompetenzen fördern wollen.
ISBN: 978-3-8344-3711-2
