Wie können Schüler mit geringen Deutschkenntnissen im Unterricht gefördert werden? Wie gelingt es, dass Schüler sich trotz mangelndem Sprachverständnis schnell in der neuen Umgebung zurechtfinden? Dieser Grundkurs fördert das erste Sprachliche Handeln und das Lese- und Ausdrucksvermögen der Schüler. Er besteht aus abwechslungsreichem Übungsmaterial zum Lernfeld Sich orientieren des bayrischen Lehrplans Deutsch als Zweitsprache mit folgenden Themen: Das Schulhaus kennenlernen, Ortsangaben, Dativ oder Akkusativ?, Fortbewegung, Verkehrsregeln, Freizeiteinrichtungen, Einkaufen. Die Arbeitsblätter sollen helfen, Schüler mit geringen Deutschkenntnissen zu befähigen, sich schnell in Schule und Alltag sprachlich zurechtzufinden. Auf den Lösungsseiten kann das Erlernte überprüft werden. Auf der beiliegenden CD befinden sich alle Arbeitsblätter im veränderbaren Word-Format, sowie die Dialoge als Audio-Dateien. Besonders geeignet für die Förderung geflüchteter Kinder!
ISBN: 978-3-403-20221-9
