Die 100/200 häufigsten Wörter, die Kinder in der Grundschule verwenden, machen etwa 50% der Wörter eines Textes aus. Es macht also Sinn diese zügig lesen und richtig schreiben zu können. Zum Üben dieser Wörter dient das Blitzlesen. Die Schüler sollen die Wörter auf einen Blick erkennen und lesen. Durch das Üben werden die Kinder sicherer und verinnerlichen diesen wichtigen Wortschatz. Die Bestzeiten können in einem Feld mit einem Folienstift immer wieder neu eingetragen werden. Stabile Tafel im großen Format 32,5 x 25 cm (Vorder- und Rückseite)
ISBN: 978-3-946904-01-4
