Das vorliegende Modell bezieht sich auf folgende Textausgabe: John Steinbeck, Of Mice and Men. Hrsg. von Rudolph F. Rau. Braunschweig: Diesterweg 2015. Passend zum Schwerpunktthema ‚ The American Dream‘ John Steinbeck beschreibt in Of Mice and Men die Auseinandersetzung zwischen Wanderarbeitern, einer einsamen Frau und Ranchhelfern mit einem Ranchbesitzer und seinem Sohn im Amerika zur Zeit der Großen Depression in den 1930ern. Diese Auseinandersetzung wird zum Synonym für den Konflikt mit einer Sozialstruktur, die Arbeiter als ersetzbare Objekte anstatt als wertvolle Menschen ansieht. Die Entdeckung und Erhaltung ihrer Menschenwürde im Angesicht von überwältigend entmenschlichenden Kräften wird zur kritischen Herausforderung. Steinbeck hat nicht nur ein amerikanisches Drama geschrieben, das an einen bestimmten Ort und einen bestimmten Zeitpunkt in der Geschichte gebunden ist; Of Mice and Men ist ein Drama über die Menschlichkeit an allen Orten und für alle Zeiten. Contents: The novel – The author – The content – The characters – Das Unterrichtsmodell – Vorüberlegungen zum Einsatz des Romans/Films im Unterricht – Konzeption des Unterrichtsmodells – Klausuren Component 1: The social and historical background: Getting started – The social and historical background – Of Mice and Men and the reader’s reactions Component 2: Major themes in Of Mice and Men: Loneliness and friendship – Dreams – Death and guilt Component 3: The interpersonal microcosm of the farm hand community in the novel: Characters in fiction-an introduction – Characters in Of Mice and Men – Relationships Component 4: Analysing formal aspects: The narrative perspective, style and structure in Of Mice and Men: The narrative perspective and its impact on the reader – Structure in Of Mice and Men Component 5: Working with the film Of Mice and Men – task-based learning: Der Film – Szenenindex – Organisatorische, didaktische und methodische Überlegungen
ISBN: 978-3-14-041219-3
